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Es un proyecto educativo provincial, que promueve la inclusión de niños, jóvenes y adultos en espacios de participación y construcción de proyectos socio-comunitarios a través de la implementación de talleres artísticos y recreativos desde una lógica de la educación no formal. El proyecto se ha puesto en marcha en mayo de 2008 y cuenta con la participación de más de 1300 Jóvenes, niños y adultos de 30 comunidades de la Provincia, (26 escuelas secundarias del interior, 3 escuelas secundarias y 1 primaria de la capital).